فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها




گروه تخصصی











متن کامل


اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    7
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    79-92
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    34
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

چندین روش به منظور برآورد تابع چگالی احتمال وجود دارد. از سوی دیگر، در نظریه مجموعه های فازی یکی از روش های ساختن تابع عضویت بر پایه ی مجموعه داده، روش مبتنی بر تابع چگالی احتمال است. با توجه به روش های متداول در برآورد تابع چگالی، این مسئله می تواند به محاسبه انواع تابع عضویت بر پایه یک مجموعه داده منجر شود. در این مقاله، برخی از این روش ها بیان و با مثال عددی تشریح می شوند.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 34

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

بتولی زهرا

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1384
  • دوره: 

    5
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    310
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 310

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1402
  • دوره: 

    31
  • شماره: 

    58
  • صفحات: 

    211-240
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    2588
  • دانلود: 

    1036
چکیده: 

هدف این پژوهش، فهم دیدگاه کارشناسان در مورد روش های انتقال مفاهیم فرهنگی و اجتماعی از طریق پویانمایی است. دلیل اصلی توجه به این امر، استراتژیک بودن ژانر پویانمایی برای کودکان است؛ ژانری که می تواند به عنوان جزئی از فرآیند رشد کودک و وسیله نهادینه شدن انواع مفاهیم اجتماعی و فرهنگی موردنیاز وی در طول زمان رشد به حساب آید. از این رو مفاهیم منتقله و روش های نهادینه شدن صحیح مفاهیم، برای استفاده از این ابزار در فرایند رشد کودک، اهمیت خواهد داشت. این پژوهش با استفاده از روش کیفی انجام شده و از طریق مصاحبه عمیق با کارشناسان، اطلاعات و داده ها جمع آوری گردیده است. همچنین، از روش مقایسه دائمی برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شده است. به منظور همگرایی مصاحبه ها و نیز نگاه عملی به موضوع، تأکید در مصاحبه ها بر نمونه ای ایرانی از تولیدات مرکز صبا با نام «پهلوانان» بود؛ که به داستان هایی از زندگی پوریای ولی به عنوان یک اسطوره ایرانی می پردازد. نتایج پژوهش نشان می دهد که : «ساخت مفهوم توسط کودک به جای انتقال آن» ، «تقویت بازارهای جانبی (ایجادپیوست فرهنگی) به عنوان تحکیم کننده انتقال مفاهیم»، «تولید پویانماییهای صامت(بدون دیالوگ)»، «الگو پروری»،«توجه انتقال مفاهیم بر اساس مقتضای سنی کودک»، «انتقال مفاهیم در حاشیه به جای متن پیام»،«استفاده از روش یادگیری پنهان»،« اصالت داستان زیبا و متناسب با مفهوم در نوشتن فیلم نامه»، از مهم ترین روش های انتقال مفاهیم فرهنگی و اجتماعی از طریق پویانمایی است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 2588

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 1036 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

مسکور جی.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1397
  • دوره: 

    15
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    143-163
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    505
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

لطفا برای مشاهده چکیده به متن کامل (PDf) مراجعه فرمایید.متن کامل این مقاله به زبان انگلیسی می باشد، لطفا برای مشاهده متن کامل مقاله به بخش انگلیسی مراجعه فرمایید.لطفا برای مشاهده متن کامل این مقاله اینجا را کلیک کنید.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 505

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

سولووایو اس.آی.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1390
  • دوره: 

    8
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    1-46
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1162
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

این مقاله اصول مربوط به اعمال تصویرگیری و پیش تصویرگیری مجموعه ها (فازی) را که عملگرهای مجموعه توانی پیشرو و پسرو نامیده می شوند با جزییات جبری - رسته ای بیان می کند. بر اساس سوال باز S. E. Rodabaugh روی رسته مجموعه ها واحدی می سازیم، که جبرهای آن پایه - ثابت عملگر مجموعه توانی پیشرو L. A. Zadeh را تولید می کنند. در قدم بعدی، با بکاربردن مفهوم دو - ضرب رسته ای یک ارتقا مستقیم از عملگر مجموعه توانی پسرو را فراهم می آوریم. قالب بدست آمده به آسانی قابل تعمیم به حالت پایه - متغیر است که نظریه های مجموعه توانی مرسوم فعلی در انجمن فازی را تایید می کند. در پایان مقاله وضع پایه - چندگانه معمولی ما الزاماتی را درنظر می گیرد که تحت آن یک نظریه مجموعه توانی پایه - چندگانه می تواند تعمیم داده شود، که برای به کارگیری در تمام زمینه های ریاضیات فازی که با مجموعه های توانی فازی، از جمله جبر فازی، منطق فازی و توپولوژی فازی سر و کار دارند مناسب است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1162

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

حبیبی سیدمحسن

نشریه: 

گفتگو

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1372
  • دوره: 

    0
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    5
  • بازدید: 

    442
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 442

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 5 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

زرین کوب عبدالحسین

نشریه: 

انتقاد کتاب

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1335
  • دوره: 

    -
  • شماره: 

    4
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    323
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 323

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

فرهادی نیا بهرام

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1399
  • دوره: 

    17
  • شماره: 

    2 (پیاپی 65)
  • صفحات: 

    109-125
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    465
  • دانلود: 

    143
چکیده: 

در این مقاله به دنبال آن هستیم تا دیدگاه جدیدی را در مورد مجموعه های برشی برای مجموعه های فازی مردد مطرح نماییم. در قیاس با تحقیقات انگشت شماری که در مورد مجموعه های برشی برای مجموعه های فازی مردد صورت گرفته است، نه تنها مفهوم جدید درگیر پیچیدگی هایی همچون وابستگی به پارامترهای اضافی مانند تنها تعریف موجود نمی باشد بلکه از یک سو با اصول پذیرفته شده برای سایر توسیع های مجموعه های فازی سازگار است و از سویی دیگر تحدید آن به مجموعه های خاص تر همچون مجموعه های فازی بازه ای-مقدار، مجموعه های فازی شهودی مجموعه های فازی شهودی بازه ای-مقدار و مجموعه های فازی سه بعدی نتایج کاملا قابل انتظاری را به همراه دارد. در ادامه، بر پایه مفهوم ارایه شده ی از مجموعه های برشی برای مجموعه های فازی مردد، قضایای تجزیه و قضایای نمایش مربوطه ارایه می گردد که خود آنها می تواند مبنای کارهای آتی جهت کاربرد مجموعه های برشی در تصمیم گیری چند معیاره در مسایل مبتنی بر مجموعه های فازی مردد باشد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 465

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 143 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1386
  • دوره: 

    33
  • شماره: 

    3 (بخش ریاضی)
  • صفحات: 

    47-51
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    2876
  • دانلود: 

    401
چکیده: 

در این مقاله ابتدا زیر مجموعه های به هم آمیخته از اعداد حقیقی را مورد بررسی قرار می دهیم. نشان می دهیم اگر دو زیر مجموعه مجزای A و B از اعداد حقیقی دارای مرز مشترک باشند، در این صورت A و B به هم آمیخته هستند اگر یا A و B شامل بازه های غیر تهی نباشند، یا اگر شامل بازه های غیر تهی باشند، نقاط انتهایی بازه ها را نیز در بر گیرند. در ادامه با ارایه تعریفی جدید تحت عنوان مجموعه های به هم آمیخته نوع دوم، نشان می دهیم که اگر A و B به هم آمیخته باشند آنگاه Ac و Bc یا به هم آمیخته اند و یا به هم آمیخته نوع دوم. در بخش بعد نشان می دهیم اگر ¦ یک تابع 2¥ روی I=[0,1] باشد که دارای تنها یک مجموعه -w حدی است، آنگاه این مجموعه -w حدی یک مجموعه کانتور است. در ادامه شرطی را که تحت آن مجموعه {xÎI:cardw(x,f)<Ào) در I چگال باشد را مورد بررسی قرار می دهیم.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 2876

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 401 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
همکاران: 

عبداله-گرائیلی

کارفرما: 

جهاد دانشگاهی

اطلاعات : 
  • تاریخ پایان: 

    بهمن 1381
تعامل: 
  • بازدید: 

    477
کلیدواژه: 
چکیده: 

با بررسی های انجام شده، آشنا نبودن اکثر فارغ التحصیلان رشته برق (گرایش قدرت) با اصول اولیه آزمایشگاه فشار قوی و کاربرد آن، مشکلاتی در بهره برداری این آزمایشگاه در صنعت برق به وجود آورده است. لذا مرکز مهندسی فشار قوی جهاددانشگاهی علم و صنعت با پژوهش های علمی کاربردی موفق گردید برای اولین بار این تجهیزات آزمایشگاهی را در سال 1370 طراحی نموده و بسازد و هم اکنون بیش از30 مجموعه آزمایشگاهی فشار قوی با سطح ولتاژ 600-100 کیلوولت و توان 200-5 کیلوولت آمپر در آزمایشگاه های فشار قوی مراکز صنعتی و دانشگاه ها در حال بهره برداری هستند. این طرح از بخش های ذیل تشکیل گردیده است: - منبع تغذیه با ولتاژ زیاد - مقاومت های فشارقوی - خازن های فشار قوی - دیودهای فشار قوی - گوی های افقی، عمودی و پاشن - دستگاه های اندازه گیری دیجیتالی ولتاژ بالا - میز کنترل - محفظه خلاء و کرونا

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 477

litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button